自己的孩子是霸凌者怎么办 哪些孩子长大最喜欢霸凌小孩

  • 西安供卵代怀
  • 2024-06-20

当孩子欺负别人时,如何教孩子说 "不"

霸凌者嚣张的主要原因是孩子的忍让。

很多家长强迫孩子服从自己的安排,强化 "听话就是好孩子、乖孩子 "的观念,导致很多孩子缺失了说 "不 "的能力。一个没有学会说 "不 "的孩子,就没有为自己设定界限的能力,长大后,当他不断受到别人的欺负时,就不会说 "不",很容易成为别人欺负的对象。

明智的父母应该把说 "不 "的权利还给孩子。家长要鼓励孩子理性地表达自己的情绪,当孩子提出不合理的要求时,要及时拒绝,更重要的是,要向孩子传达自己的同理心,倾听并认可孩子的感受和需求,让孩子清楚地认识到自己有说 "不 "的权利,这样,当孩子面对他人的无理要求时,就能 这样,当孩子面对他人的无理要求时,就能勇于拒绝。

寻求老师和家长的帮助

父母指导百科全书》的作者迈克尔-博拉说:"遇到欺凌时,你怎么做比你说什么更重要"。家长可以用玩偶或其他方式玩角色扮演游戏,以此教孩子在遇到类似事件时该怎么做。家长应该告诉孩子,在面对欺凌者时,要有主见,站直了,大声说出来;哼哼唧唧、哭哭啼啼只会助长对方的气焰。同时,用响亮而坚定的言语拒绝欺凌者的要求也是可以的。但千万不要贬低对方,否则会激怒施暴者。

一方面,家长需要教育孩子控制自己的情绪,不要还手,因为暴力对抗会使情况恶化。另一方面,家长要告诉孩子,如果受到欺负,自己的拒绝无效,应该寻求成人的帮助和保护。成人的制止和教育是最有效的保护和解决问题的方法。

让孩子学会反思,不纵容任何欺凌行为

教师和家长应及时发现并谴责和教育校园欺凌的实施者。欺凌者由于缺乏社交能力,无法在群体中获得归属感,他们只能让所有人都害怕自己,通过暴力占据制高点。有些家长看到孩子在社交中凭借实力掌握权力,觉得孩子占了自己的便宜,从而忽视了孩子身上出现的欺凌苗头,纵容了校园欺凌的发生。因此,老师和家长要多观察,一旦发现孩子有欺凌倾向,要及时制止,并引导孩子冷静反思自己的行为,学会换位思考。

沟通关爱,鼓励孩子参与集体活动

无论是校园欺凌的实施者还是受害者,都是因为缺乏人际交往的技巧。在家庭和学校,家长和老师应引导孩子学会尊重和沟通。当成人耐心倾听、真诚关怀时,孩子就能感受到尊重,并学会用同样的态度去关心同学,从而获得良好的人际关系。

集体活动是培养儿童人际交往能力的有效途径。孩子们可以在活动中学到丰富的社会知识和能力,学会在合作中发现共同的兴趣爱好,同时学会处理合作中出现的矛盾。

人际交往能力是孩子需要掌握的一项重要能力,良好的校园人际关系有助于孩子的身心健康发展。学会正确对待同学,可以有效避免校园欺凌事件的发生。

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参考资料

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